La Guía Oficial de la Pubertad

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Discutir la pubertad con los niños es un tema difícil de abordar, pero discutirlo con un niño en desarrollo en el espectro del autismo puede ser aún más desafiante. Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) se someten a la pubertad como todos los demás, la brecha entre los aspectos físicos y otros aspectos del desarrollo, aunque aparentemente fuera de sincronía, no debería impedir que los padres sean tan claros e informativos como puedan ser.

La pubertad en las niñas normalmente ocurre alrededor de los doce años, pero puede oscilar entre los nueve y los diecisiete. En los niños, la pubertad normalmente comienza alrededor de los catorce años, pero puede oscilar entre los doce y los dieciocho años.

Para que los niños con autismo comprendan completamente los diversos aspectos de la pubertad, deben recibir una explicación detallada de cada componente, que deben proporcionar sus padres y posiblemente su terapeuta los refuerce. Cada niño en el espectro difiere en el diagnóstico y el nivel de funcionamiento, por lo tanto, los padres deben ajustar y modificar la siguiente información para que su hijo la entienda mejor.

La siguiente es una descripción general de lo que ocurre durante la pubertad y consejos útiles para los padres al explicar este importante hito con sus hijos:


Consejos para Padres

Como padres, ustedes son los principales educadores de sus hijos, que necesitan enseñarles una variedad de información diariamente, sin ser completamente conscientes de ello. Cuando se trata de enseñarles sobre la pubertad y los próximos cambios que acompañan este proceso, es importante darse cuenta de que, como fuente principal de información, debe proporcionar información objetiva y objetiva. Esto incluye estar preparado para recibir y responder todas y cada una de las preguntas que su hijo pueda tener, de tal manera que lo entiendan mejor. Por lo tanto, la terminología médica debe usarse desde el principio y todos los cambios corporales deben explicarse lo mejor que pueda.

Ahora, sus propias creencias y valores familiares que rodean el tema de la pubertad y la sexualidad pueden influir en cómo y qué información se entrega a su hijo, por lo que antes de comenzar la discusión, los padres deben evaluar sus propias creencias y estar listos para discutirlas con su hijo y explicar ellos también. La información objetiva proporcionada a su hijo es crucial debido a la brecha en el desarrollo físico y otros retrasos en el desarrollo, ya sea mental, académico, social o más. Debido a que conoce mejor a su hijo, debe utilizar las mismas estrategias de enseñanza que se utilizan para otras cosas al hablar sobre educación sexual y debe intentar convertir cualquier error que cometa su hijo en lecciones. Esto ayudará a establecer una base para las acciones futuras de su hijo.

Durante el proceso de explicación de los próximos cambios, las ayudas visuales pueden ser la mejor herramienta para los padres, ya que ayudan a los niños a comprender los procesos que experimentarán y pueden servir como punto de referencia al actuar. Una forma de ayuda visual podría ser imágenes de usted o su pareja a diferentes edades. Las imágenes pueden ser útiles para mostrarle a su hijo no solo los cambios corporales asociados con la pubertad, sino también el proceso de crecimiento en general. Cuando muestre estas imágenes o se relacione con usted u otras personas, es importante usar declaraciones claras y directas para que su hijo sepa qué les sucederá, dado que los niños con autismo tienen dificultades para generalizar la información.

Cambios en el Cuerpo

Los cambios que ocurren en los niños durante la pubertad giran en torno al desarrollo de características secundarias. En las niñas, estos cambios incluyen brotes de crecimiento, desarrollo de los senos, crecimiento del vello de las axilas y el pubis y flujo vaginal. Uno de los principales cambios corporales para las niñas es la menstruación, que analizaremos con más detalle. En los niños, estos cambios incluyen brotes de crecimiento, manos y pies más grandes, aumento de la masa muscular, desarrollo de una voz más profunda, crecimiento del vello de las axilas, la cara y el pubis, y el desarrollo del pene y los testículos. Un cambio importante en el cuerpo asociado con los otros cambios es la eyaculación.

Pubertad en Las Niñas

Una de las cosas clave que los padres deben hacer una vez que notan estos cambios y el desarrollo de características secundarias es comenzar la discusión sobre la menstruación. Por lo general, estos cambios ocurrirán uno o dos años antes de la menstruación y al comenzar la discusión, se eliminará el factor sorpresa y hará que su hijo tome conciencia, esté preparado y se sienta en control. Acostumbrar a su hijo al tema de la menstruación es el primer paso, pero también debe prepararlo para los procedimientos que tendrá que seguir. Mostrándoles qué son las almohadillas y los tampones, explicando por qué se usan y cómo usarlos y desecharlos. Junto con el aspecto del sangrado, el uso de compresas y tampones puede causar problemas sensoriales para las personas con autismo. Es por eso que hacer que su hijo use una almohadilla de vez en cuando y enseñarle cómo deshacerse de ella adecuadamente, siguiendo la rutina, con ellos ayudará a prepararlos para el momento en que comienza su período y ayuda a garantizar que estén tomando los pasos de higiene necesarios. . Practicar los movimientos lo ayudará a reducir la ansiedad que su hijo puede sentir sobre el cambio que va a ocurrir y los hará sentir más en control al saber lo que sucederá. Además, cuando su hijo comienza la menstruación, también es importante que informe al personal de su escuela para que su hijo pueda recibir asistencia, si la necesita, con almohadillas y cambio.

Las ayudas visuales pueden ser una herramienta útil para ilustrar los cambios y reforzar la rutina. Publicar imágenes con el proceso paso a paso de cómo quitar una almohadilla usada y aplicar una nueva, además de los pasos de higiene necesarios en su baño, puede ayudar a su hijo a familiarizarse con el procedimiento y tranquilizarlos. La utilización de una aplicación de calendario o período de veintiocho días también puede ayudar a crear previsibilidad para su hijo sobre cuándo llegará su período. Cuando comienza la menstruación, el ciclo de su hijo puede no ser de veintiocho días y puede durar de cuatro a siete días, por lo que es importante explicar que esto es algo normal que todas las niñas pasan a su edad. Dependiendo de su hijo, también puede determinar si desea introducir el tema de la ovulación y marcarlo en el calendario junto con sus fechas de flujo anticipadas.

 
 

Consejos útiles adicionales cuando se utilizan ayudas visuales incluyen el uso de colorantes alimentarios para mostrar cómo se ve la sangre para que no se sorprendan cuando sangran por primera vez y también marquen en su ropa interior dónde va la almohadilla. También hay ropa interior específica que describe dónde va la almohadilla y ayuda a mantener las almohadillas en su lugar. Hacer que otra persona modele cómo ponerse y ponerse una almohadilla, como un padre o hermano, puede ser útil para familiarizar y normalizar la acción de su hijo. Llevar a su hijo a la tienda cuando compra productos sanitarios le otorga control e independencia en esta área al tomar sus propias decisiones, pero también probar diferentes tipos y tamaños de productos sanitarios puede garantizar la comodidad. Estos consejos pueden marcar la diferencia entre una experiencia terrible y manejable con la menstruación.

Dado que los niños con autismo pueden tener dificultades con el cambio, es importante usar un lenguaje positivo cuando se habla de la menstruación para que no tengan una actitud negativa al respecto y para aliviar su ansiedad y miedo potenciales. Si bien esto no quiere decir que a los niños con autismo se les debe decir que su período es algo asombroso y no es nada de qué preocuparse, los padres deben hablar con sus hijos sobre la realidad de los períodos y los muchos efectos secundarios y cambios que conllevan. pero en un tono tranquilizador para que los niños entiendan que es normal. Esto también se puede hacer usando un lenguaje y una fraseología que su hijo entienda mejor, pero es importante asegurarse de que se esté utilizando la terminología científica adecuada al hablar con su hijo. Este diálogo debe existir para que su hijo sea consciente de los cambios en el estado de ánimo que pueden ocurrir durante su período, los calambres y el dolor que puede experimentar, y los métodos para aliviar su dolor y antojos. Cuanto más consciente y tranquilizado esté su hijo, más fácil será para ellos manejar el cambio y sentir una sensación de control.

 
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Pubertad en Niños

Los cambios provocados iniciarán el proceso masculino de eyacular el semen; Esto puede ser desconcertante para las personas en el espectro y puede causar problemas sensoriales. Esto comúnmente comienza a ocurrir mientras duermen, lo que se conoce como emisión nocturna, y puede hacer que se avergüencen y tengan miedo de decepcionar a sus padres, ya que puede interpretarse como mojar la cama. Debido a estos sentimientos, no es probable que se sientan cómodos al compartir estos eventos con los padres. Alrededor de este tiempo es cuando los niños comenzarán a experimentar erecciones también. En las etapas iniciales, este evento puede ocurrir al azar y de manera no planificada. Con este cambio, los niños pueden sentirse frustrados por lo que puede interpretarse como una falta de control sobre su propio cuerpo y, como resultado, pueden arremeter. Los padres deben ser conscientes del desarrollo de las características secundarias asociadas con la pubertad en los niños, y comenzar a discutir los próximos cambios que experimentará su hijo. Comenzar la discusión por adelantado puede ayudar a preparar a su hijo para lo que está por venir y ayudarlo a sentirse más en control y consciente. Ya sea que lo haga con anticipación o una vez que estos eventos ya estén ocurriendo en la vida del niño, los padres deben actuar de manera tranquilizadora y estar tranquilos, no reaccionar de manera insuficiente o excesiva. Al discutir estos sucesos, los padres deben explicar completamente por qué y cómo se producen estos cambios y posiblemente se relacionan con la experiencia de sus hijos. Esto incluye explicar que la emisión nocturna no es orina, que es un proceso corporal normal como el desarrollo de una erección, y que ambos son normales y la aleatoriedad de la ocurrencia pasará.


Higiene

La higiene es un aspecto importante en general, pero se vuelve crucial durante la pubertad. Cuando los niños experimentan el desarrollo de características secundarias, también experimentan el desarrollo y el despertar de las glándulas, que secretan sudor y olor. Es por eso que es importante explicar la importancia de los procedimientos de higiene y asegurarse de que su hijo pueda realizar estos procesos por su cuenta, dependiendo del nivel de gravedad de su autismo. La rutina de higiene primaria que debe establecerse es el proceso de ducharse o bañarse. Explíquele a su hijo que es necesario ducharse o bañarse diariamente debido a la acumulación de suciedad y sudor, y que deben lavarse a fondo, especialmente en las axilas y las áreas genitales. Permítales seleccionar sus propios productos de higiene para garantizar la comodidad con el olor y el uso del producto. Para ayudar a explicar el proceso, puede utilizar ayudas visuales que describan el proceso de limpieza del cuerpo o puede guiarlos a través del proceso en las etapas iniciales. Es importante que su hijo aprenda este proceso y pueda realizarlo de forma independiente, si es posible, para mantener la privacidad y la responsabilidad en la vida de su hijo.

Another factor of hygiene that must be introduced to your child during this time is deodorant. Explain to your child that this product helps reduce the odor created when their glands produce sweat under their arms. Again, having your child pick out their own deodorant is best, as there are various smells and types to choose from. Visual aids can be used to reinforce the process and you can also model the behavior by putting on deodorant together every day. Shaving is also another aspect of hygiene, but one that’s not essential. Considering that both the growth of body hair and the removal of it via shaving can cause sensory issues for your child, it is best to determine whether that is something that should be introduced into their routine based on them. Other methods of body hair removal can also be used, but may prove to be painful or equally cause issues to your child. Should shaving be opted as part of your child’s routine, desensitization may be required to alleviate sensory issues. Injury when shaving can also occur, so electrical shavers can be an option to reduce that, but can also cause sensory issues. Occupational and Applied Behavioral Analysis therapy can help implement these routines and help with any sensory issues while adjusting, as well as implementing reminders and maintaining an open dialogue with your child.

 
 
 
 

Cambios en el Comportamiento

Si bien se habla más de los cambios físicos cuando se habla de la pubertad, es importante tener en cuenta los cambios de comportamiento y emocionales que puede experimentar su hijo. Como resultado de los cambios hormonales, su hijo puede mostrar arrebatos emocionales y cambios de humor. Los niños con autismo a menudo se enfrentan a problemas relacionados con la comunicación y la expresión, por lo tanto, este comportamiento puede aumentar según el lugar del niño en el espectro. El comportamiento autolesivo también puede ser el resultado de cambios hormonales, por lo que es crucial establecer un espacio seguro para que su hijo pueda calmarse. La autorregulación es una habilidad que debe abordarse y enseñarse para reducir la incidencia y el impacto de los cambios de comportamiento. Esta habilidad también se puede desarrollar a través de la ayuda del análisis conductual aplicado (ABA) y los terapeutas ocupacionales.

Aunque estos cambios emocionales son en su mayoría normales, es importante observar los signos emocionales que son preocupantes. En particular, se deben controlar los signos de depresión, ya que pueden manifestarse en síntomas como trastornos de la alimentación, problemas para dormir, diferencias de comportamiento, aumento de la agitación y letargo extremo. Tan pronto como se observen estos signos en su hijo, debe discutirlos con el médico de su hijo. Los niños que experimentan la pubertad también pueden experimentar un aumento en los sentimientos de independencia y responsabilidad. Esto puede causar conflictos entre usted y su hijo, por lo tanto, es crucial permitirles la oportunidad y la libertad de tomar sus propias decisiones. Estas decisiones no tienen que ser pesadas y simplemente pueden girar en torno a las actividades diarias. Por ejemplo, permitir que su hijo decida qué le gustaría hacer después de la escuela o los fines de semana puede ayudar a inculcar independencia y autosuficiencia, que son valiosas para su crecimiento y éxito futuro. Esto es nuevamente a discreción de los padres y tutores, pero debe tenerse en cuenta.


Entornos Sociales y Comportamientos Apropiados

Los niños en el espectro del autismo a menudo pueden tener problemas con las reglas y límites sociales. Cuando se trata de la pubertad, es importante que su hijo sepa cuándo y dónde es apropiado que discutan aspectos de la pubertad. Los períodos no son nada de lo que avergonzarse ni son un secreto, pero como todo lo demás, hay un momento y un lugar para hablar de ellos. Lo mismo vale para hablar de emisiones nocturnas y erecciones. Utilizar Social StoriesTM puede ayudar a su hijo a comprender mejor los cambios que está experimentando y cómo operar en entornos sociales. Esta herramienta puede ayudarle a presentar posibles escenarios sobre diversos temas a su hijo de una manera que pueda captar mejor la información y comprender cómo se relaciona con ellos. Como padres, pueden servir como modelos para el comportamiento apropiado y mostrarlo a su hijo.

La pubertad también se acompaña de un mayor deseo sexual tanto en niños como en niñas. Una forma común y natural de aliviar la tensión y el deseo sexual es la masturbación y es un comportamiento que pueden adoptar los niños pubescentes. Si bien esto puede entrar en conflicto con las creencias y valores propios o familiares de un padre, es importante enfatizar la normalidad de esto para su hijo, pero resaltar que es un comportamiento que solo debe participar, mientras está en privacidad. La privacidad debe explicarse como un espacio seguro propio, como su dormitorio. Esto es muy importante ya que los niños pueden participar en este comportamiento en entornos públicos. Por lo tanto, es imperativo que se le expliquen a su hijo las distinciones y límites con respecto a los entornos públicos y privados.

Lo que se debe y no se debe explicar a su hijo en relación con Internet. Es completamente a discreción de los padres permitir que sus hijos accedan a Internet. Según su hijo y sus necesidades, los padres deben utilizar restricciones parentales en dispositivos que tienen acceso a Internet y conversar con sus hijos. Esto puede ayudar con respecto a la seguridad, ya que no pretende ser restrictivo, sino para proteger a los niños de la exposición a contenido para adultos, como la pornografía, antes de lo que los padres creen que deberían ser.

Lecturas Recomendadas

Aunque esto puede ser demasiada información a la vez, los padres no se preocupan. Todos conocen mejor a sus hijos y pueden utilizar los consejos y notas antes mencionados de una manera que beneficie a su hijo de la mejor manera. Dependiendo de las necesidades de su hijo y las áreas en las que experimenta más dificultades, hay una multitud de libros sobre aspectos y temas específicos de la pubertad en niños con autismo. A continuación hay una lista de libros útiles para que los revise que podrían ser beneficiosos para usted y su hijo en este viaje. ¡La mejor de las suertes!

















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